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　　發生這樣的悲劇，既跟兇手偏狹、狠毒的個性有關，也跟其心智不成熟、應變能力差有關。

　　3月23日下午4時許，一個年輕男子持刀闖入哈爾濱醫科大學附屬第一醫院風濕免疫科醫生辦公室行兇，造成醫務人員1死3傷。據悉，犯罪嫌疑人因患有強直性脊柱炎于2011年3次到該院風濕免疫科住院治療。今年3月23日早晨9時許，他在其爺爺的陪同下來復診，下午4時許便制造了慘案。犯罪嫌疑人逃離現場后自殺未遂，在該院急診科包扎傷口時被公安干警捕獲。

　　被殺死的醫生王浩是哈爾濱醫科大學09級碩士研究生，出事前剛剛收到香港中文大學博士錄取通知書。一個前程無量的年輕醫生無辜被害，其他三名醫生、護士也受了傷，而兇手還是一個未滿18周歲的年輕人，這樣的慘劇讓人悲痛，這樣的暴行讓人憤怒。

　　近年來，醫患關系緊張是普遍現象，病人總擔心醫生“金錢第一，治病第二”，時時存有戒心，而醫生害怕病人變成“醫鬧”，傾向于在治療中過度防衛。由于醫患之間缺乏互信，彼此互有傷害，有的對簿公堂，有的釀成了流血事件。回溯以往的醫患沖突，判定醫生有無過錯是一個復雜而專業的問題，患者往往要和醫生有較長時間的爭吵和博弈，才會發生惡性事件。然而，哈醫大一院的這起血案，幾乎是在全無征兆的情況下發生的。

　　按照醫院方面的解釋，欲治強直性脊柱炎，必須先治好肺結核，因為前者的用藥不利于后者的痊愈。然而在兇手的主觀想象中，這是醫生在變相拒絕治療，由此動了殺機。醫學是一門專業性很強的學科，病人在診斷和用藥上絕對服從醫生，這應該是看病的基本前提。退一萬步說，即使醫生的確有用專業術語忽悠病人的嫌疑，病人既可以據理力爭，也可以向有關部門投訴，或者干脆換一家醫院尋求治療，而行兇是無濟于事又害己害人的愚蠢行為。

　　兇手在案發前沒有跟醫生發生爭吵，只是聽了其爺爺的轉述后便展開了殺戮，而且殺戮的對象并不是當天給他看病的醫生。也就是說，這既不是那種醫患關系長期緊張之后處心積慮的報復，也不是當場爆發激烈對抗后的失控之舉。兇手很可能是長期遭受病痛折磨，始終無法看到治愈的希望，精神上焦慮過度，求醫不順之后心理防線隨即崩潰，以一種報復社會的瘋狂心態，向無辜的醫生舉起了屠刀。從其后來自戕的舉動看，其實施犯罪之后的求死之心很熾烈。

　　發生這樣的悲劇，既跟兇手偏狹、狠毒的個性有關，也跟其心智不成熟、應變能力差有關。在這個壓力大、節奏快、競爭激烈的時代里，家長們似乎都有忙不完的工作，很多孩子都是在物質供給充足而精神關愛不足的環境中長大的，過分自我的個性導致與人溝通的能力欠缺，事事有人代勞導致解決問題的能力欠缺，戾氣無從宣泄導致抗壓能力的不足，他們往往受到一點點刺激便頭腦發熱，不能正確地判斷事態，把問題想得過于嚴重，從而反應過激。從藥家鑫撞人之后的拔刀相向，到安徽90后少年求愛未遂的潑酸行為，再到哈爾濱年輕患者的瘋狂殺醫，都不難看出：有不少年輕人心理不健全，遇到突發情況后容易沖動，被邪惡的念頭所控制，干下傷天害理的事情。

　　不管出于什么樣的理由，暴行都必須得到譴責，兇手都必須得到法辦。醫生是救死扶傷的白衣天使，理應得到更多的保護和尊重。與此同時，社會也應該對年輕人的心理健康投以更多的關注，家長和老師應該加強生命與愛的教育，引導其尊重生命、培植愛心，并錘煉其面對挫折的心理彈性，提升逆境中解決問題的能力。如此，類似的悲劇才能不再重演。

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