高考評卷是如何進行的？評卷老師如何保證“一把尺子量到底”？同校老師能否在打分時“照顧”本校考生？這些都是考生和家長最為關注的問題。6月12日下午，記者進入位于海南師范大學圖書館的高考試卷評卷點，為考生們解疑釋惑。

　　評卷老師必須具備一定條件

　　今年高考各學科答題卡的掃描工作已從6月9日開始，截至目前已經完成89%的掃描工作，預計到13日上午可以完成全部答題卡的掃描工作。6月12日下午，我省召開2015年高考評卷動員大會，13日上午，各學科評卷教師將入場接受培訓并試評高考試卷。

　　據介紹，試評是為統一思想、統一標準、統一尺度，確保評卷質量和工作進度。為確保“一把尺子量到底”，在試評環節，各學科組要將培訓卷和30份隨機抽取的考生答卷發給評卷教師進行培訓和試評，充分討論研究和熟悉試題，掌握試題參考答案、評分參考及評分細則。同時，各組要挑選測試樣卷(每個題組至少10份)對評卷老師進行測評，測評評卷老師掌握評分標準情況，經考核，掌握好評分標準的，才能參加正式評卷工作。

　　今年我省有6.2萬名考生報名參加高考，需要評閱的試卷數量為37萬多份。今年參加的評卷老師共有698人。參評老師分別從海南師范大學、海南省教育研究培訓院和各市縣重點中學抽調。

　　評卷場封閉視頻監控

　　記者在評卷場入口處看到，評卷場地實行封閉式管理，所有工作人員進入評卷場前，都要佩戴工作證，持身份證接受身份驗證，同時要經過把守的武警檢查。手機、照相機、攝像機、掃描等傳輸類設備都嚴禁帶入評卷場，評卷場外有專人負責幫忙保管提包等物品。

　　在評卷場每個角落都安裝有攝像頭。在指揮中心的墻壁上設置有十多個影像顯示屏，工作人員隨時可調出評卷點各個關鍵場所的實時視頻監控影像。省考試局強調評卷紀律稱，不得以任何形式將考生做答情況外傳，不得記錄考生做答情況。不得將答卷、答案及評分參考、評分細則等帶出工作場所，也不得以任何理由和方式交、傳給與評卷工作無關的人員。一旦發現有聊天、打電話、發信息等行為的將在公告欄內通報批評，情節嚴重的將取消評卷員資格并向所在學校通報。

　　根據規定，評卷教師使用的賬號及密碼只限本人掌握，不能泄露。在接到初始密碼后還要及時修改密碼并填寫本人姓名，離開機器時要退出閱卷系統，這是為了防止別人用其賬號進行評卷。評卷教師在登錄網上評卷系統后的所有操作，服務器將自動記錄其操作軌跡，評卷教師對本人的所有操作負責。

　　試題切割后隨機分發

　　如果認識評卷老師，是否能在打分環節得到照顧？事實證明，這樣的愿望是極難實現的。評卷老師并不能接觸學生試卷，他們通過計算機觀看經過掃描后的試卷影像，每一道試題被切割之后，是隨機分發給評卷老師的。在評卷過程中，評卷員只能評閱系統隨機發到本人賬戶下的答卷，不能查看別人的評卷情況。評卷老師所用的網絡為特殊網絡系統，與外界完全斷開。

　　今年網上評卷仍繼續實行“雙評制”，記分采用平均、接近、就高的原則?？忌拇鹁?，每一切割小題(模塊)至少有兩位評卷老師評閱，如果這兩位評卷教師的評分差值小于或等于差值閾限時，取這兩位評卷教師評分的平均分作為該題的得分。當差值大于差值閾限時，進入三評。如果第三位評卷老師給的分數與前兩位評卷老師給的分數超過了閾值，那么這份答卷還需要學科組長進行終評。

　　在評卷過程中，所有操作都不顯示試卷的密號，任何人都不能檢索出考生的答卷。

　　質檢員專門檢查評卷結果

　　有沒有人監督評卷老師的業務素質和工作質量？據省考試局有關負責人介紹，今年繼續通過評卷系統，在“分值分布、評分均值、標準差、評卷量、無效評卷量”等指標上對評卷老師的評卷質量進行實時監控，對偏離平均曲線較大、趨中性較強的評卷老師所評閱的試卷將進行重點抽查。對無效評卷率高、評閱試卷量少的評卷老師要進行重點跟蹤，發現問題及時糾正。同時要求各學科對本學科的評卷情況進行監控。對標準掌握不好的評卷老師，要進行再培訓，重新熟悉評分標準。經過再次培訓，能夠掌握好評分標準的，方可繼續上崗；依舊掌握不好的，要調整到其他題組。

　　今年繼續成立質量檢查組對各學科組的評卷質量情況進行檢查，語文科有3名質檢員，其他學科各有2名質檢員，質檢員將通過評卷系統對評卷結果進行檢查，如對個別評卷員的評分結果有異議，通過評卷系統彈出的窗口向學科組組長提出給分建議，學科組長對質檢員提交“待審核”卷，須與副組長共同進行復評，復評分數作為終評結果使用。

　　對異常卷有特殊處理方式

　　在評卷過程中，評卷老師發現答題卡圖像不清或考生作答超出答題范圍、有明顯標記等答卷的情況，要按異常卷處理的程序和要求，在評卷系統里先點擊“異常卷”按鈕，在彈出的窗口里選擇具體的異常類型，加以確認，并提交。待系統處理后，異常卷再分給題組長評分(看全卷評分)，評卷老師在評卷過程中，發現非本組選考題答卷的，一律不評分，并作為異常卷提交。對選作題如有兩個答案寫在同一題號位置上的也將作為異常卷提交。同時，對評卷過程中產生個別有爭議和疑義的問題，各小組要及時上報，按有關規定集體研究解決，防止漏評、錯評。

　　省考試局透露，預計到6月20日完成全部評卷工作任務。

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