老人與馬親昵

　　曾經(jīng)不止一次聽說美國牛仔的馴馬方式堪稱一絕，就連很多歐洲大牌馬場的新馬調(diào)教都時常請美國牛仔操刀。百聞不如一見，在美國得克薩斯州WACO小鎮(zhèn)的阿拉伯馬場，有著60年牛仔生涯的PETE SPATES為我們展示為年輕新馬做備鞍訓練的全部過程。我們選片配文刊登，希望能給國內(nèi)馬屆同仁以有益啟示。

　　幾千年的馴養(yǎng)并沒有泯滅馬逃離羈絆的自然沖動，新馬最初不接受沉重的馬鞍是自然的。但我們應該是用一種啟蒙式的引導讓它接受，而不是挫敗式的強制行事。今天接受訓練的是一匹在開放牧場長大的3歲年輕阿拉伯馬，非?；顫姸舾小ETE還特別強調(diào)，他平時調(diào)教的大量是美國夸特馬，但這樣的方式對任何馬都可以。

　　訓練是在一個封閉的調(diào)教圈內(nèi)進行的，首先PETE用長繩干擾馬，馬本能地開始向反方向繞調(diào)教圈的邊緣逃離。幾分鐘后PETE若無其事地轉(zhuǎn)身側向馬匹，用余光等待馬匹的反應。當馬在圈內(nèi)發(fā)現(xiàn)不能逃離時，它會很困擾，然后一定會重新將注意力轉(zhuǎn)向PETE，但PETE這時不動，只是等待，當馬一點一點走向他時，“人馬的相識”才真正開始了。PETE說：“溫柔的撫摸、輕聲的安慰會讓馬得到一種安全感，從而更容易相信調(diào)馬者”。

　　10分鐘后，PETE給馬戴上一種美國式的調(diào)教籠頭，并開始變換方向打圈。直到馬從不接受訓練到接受然后一點點地安靜下來。這時如果馬不服從或者做的不好，一定要保持耐心。牛仔在馴馬時從不打馬，如果它沒有做好，我就用繩索干擾他，若做好，一定及時地用聲音和肢體給予撫慰。這樣的工作持續(xù)到馬穩(wěn)定的接受牽行轉(zhuǎn)彎和與人建立一種信任為止。

　　PETE把馬鞍拿到調(diào)教圈中間，放長調(diào)教索，以鞍子為圓心讓馬變換方向行進，時而牽馬接近鞍具，時而讓它遠離鞍具。馬從最初的躲閃到一點點接近??恐懼在慢慢地消失。

　　慢慢地放上汗屜，然后再放上馬鞍，所有的動作一定是輕柔而鎮(zhèn)定，最初肚帶不可以系太緊。

　　初次備鞍的馬匹會很煩躁，有時會跳躍試圖把馬鞍甩掉，這時PETE只是安靜地控制長繩索，適時引導其正常繞調(diào)教圈邊緣或跑或走。

　　稍有疲倦的馬再次安靜下來，面向PETE尋找庇護，這時PETE用長套馬索套住鞍子樁頭，并給予向下的壓力，相向而對的馬一旦后退就會感覺鞍子更重地壓在背上，于是它會跟隨PETE后退的方向。PETE及時地給予撫慰性的獎賞。

　　稍事休息，PETE半坐在護欄的上面，練習讓馬主動給他右側身體。當馬不服從時，PETE所做的就是干擾它，讓它“不舒服”，一旦它以右側身體貼近他時，迅速地給予獎勵。PETE說：“這是為了讓馬主動接受人騎上去的細節(jié)訓練。”如此地反復，馬會主動沒有恐懼心理的以右側身體靠近人，當你上下馬匹時會非常安靜地等待。

　　天色漸晚，今天的訓練圓滿結束，卸下鞍子的馬一定會倍感輕松，若有所思的目光中有多少是馬語者的困惑。懂得才會駕馭，暴力和強制一定不會讓馬自由的天性得以充分發(fā)揮，這就是馬語者的箴言。明天這匹馬就會有人騎上馬背繼續(xù)接受訓練，老牛仔講，每一匹成熟的騎乘馬都需要這樣長時間的調(diào)教，而耐心、正確的方法是最重要的。