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小手牽大手 須持續發力
小手牽大手 須持續發力
來源: 海口網 作者:王陛佳 時間:2016-03-01 09:10

  近日,海南華僑中學開學典禮暨“雙創”工作再動員大會上,學生代表寫下標語,表示要向自己的父母及鄰居積極宣傳“雙創”,再次詮釋了小手“牽”大手的內涵。在“雙創”進入決戰階段的關鍵時期,小手“牽”大手值得弘揚光大。

  小手牽大手,要明確“牽”的目的。作為學校,要加強對學生的“雙創”知識教育,讓學生懂得“雙創”是什么,“雙創”包含什么,“雙創”有什么要求,我們應該怎樣參與“雙創”。學生懂得了這些,并將這些內容向家長傳播,可激發家長積極參與“雙創”。

  小手牽大手,要講究“牽”的方法。作為學校,就要對學生進行傳導。集中“牽”,就要學生在家庭成員集中吃飯時說一說“雙創”;隨時“牽”,就是學生跟隨家長出入適時講一講“雙創”;勸導“牽”,就是學生對大人違反“雙創”要求時勸一勸;點贊“牽”,就是學生發現大人在“雙創”工作中做的好事贊一贊。

  小手牽大手,要擴大“牽”的范圍。要求學生小手“牽”大手,要做到全覆蓋,不能停留在幾個學生或幾所學校上,所有學校都要通過全校動員,通過課堂教育,幫助學生強化?“雙創”理念、“雙創”要求,形成小手“牽”大手的常態化和習慣性。

  只要全市的小手和大手都牽起來,人人參與“雙創”、助力“雙創”的大格局不就形成了嗎?如此一來,“雙創”預期目標的實現就有了堅實的基礎。

(編輯:吳茜)

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