在第三十二個教師節來臨之際，9日上午，習近平總書記來到北京市八一學校看望師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日問候。

八一學校的前身是1947年聶榮臻元帥在河北阜平創建的榮臻子弟學校。

　　習近平曾在這里度過小學和初中的時光。他正是從這里初中畢業后到陜北延川縣梁家河插隊，在那個艱苦備嘗的環境中經受了長期歷練。

上世紀50年代的學校大門（八一學校供圖）

當年小學部的教室（八一學校供圖）

　　在展示上世紀50年代校園布局的展板前，總書記停下腳步仔細觀看。他指著展板說，這里是禮堂、這是餐廳、這是我住過的宿舍樓……總書記觸景生情：“這都是小時候的記憶。”

始建于1952年的學校禮堂原貌（八一學校供圖）

如今的榮臻禮堂樓（八一學校供圖）

????參觀校史展時，習近平看到了自己的學籍檔案，還有老師和同學們的老照片。總書記如數家珍地說起很多老師和同學的名字，講述了一樁樁有趣的往事。

這張珍貴的照片拍攝于1979年3月1日。習近平和當年的老師同學一起回到學校，參加慶祝建校32周年活動。（八一學校供圖）

　　如今，又回到闊別許久的母校，習近平邊走邊看、邊問邊憶，感慨道：“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里，我都惦念著母校，同母校保持著聯系。”

1992年，時任福州市委書記的習近平，向學校45周年校慶發來賀信。

　　八一學校幾位退休老教師如今已是古稀之年，今天他們高興地見到了當年教過的學生——習近平。師生見面分外激動。

　　習近平同陳仲韓、陳秋影等幾位老師一一握手，愉快回憶往事，還聊起其他老師、同學的近況。習近平說，看到各位老師精神這么好，我心里特別高興。當年老師對我們要求十分嚴格，現在回想起來，終生受益。

　　一位老師情不自禁地對總書記說：“您心里總是裝著學校，裝著老師，裝著同學。”

　　另一位老師說：“您給人民帶來了幸福。”

　　習近平答道：“是老師培養了我們。”

　　在同師生座談時，八一學校校長沈軍首先發言，他說，歡迎首長回到母校。

　　習近平說：“到這兒就沒有首長了，都是學生。”全場響起熱烈的掌聲。

　　八一學校今非昔比，已成為一所現代化的歷史名校。

　　習近平考察了學校的特色教育——

　　他走進實驗樓，來到八一學校與中國航天科技集團航天人才開發交流中心共同舉辦的科普小衛星課堂，仔細觀看學生們正在研發的我國首顆中學生科普小衛星，向指導教師和學生了解衛星實驗內容和特色功能。

　　習近平對同學們說，你們很了不起，我上學時，也就是組裝個礦石收音機。你們從中學階段就培養科學素養，發展興趣特長，打下牢固基礎，將來上大學繼續學習這方面的專業知識，連貫起來，這很好。你們的小衛星發射時別忘了通知我一下。

　　足球，是八一學校的傳統項目。寬闊的操場上，小足球隊員在老師指導下正在進行帶球過人訓練，吸引了總書記的目光。看到總書記來了，老師一聲招呼，小隊員們興奮跑過來，爭著向習爺爺問好。幾位小球員還展示了球技。

　　總書記走到孩子們中間，拍了拍幾個小隊員的肩膀，笑著對大家說，50多年前我就在這個地方踢過球。那時候還是土場子。

　　當年學生們在操場踢球（八一學校供圖）

　　“我們的球隊在北京市比賽中拿過冠軍，在全國比賽得了第四名。”總書記對孩子們說，看我現在身體這么好，都是小時候體育運動打下的基礎。德智體美要全面發展，其中體育對陶冶性情、歷練意志有重要作用。習近平希望八一學校足球隊將來出一批足球人才。

　　考察期間，習近平來到學校高中部教師辦公室，看望正在備課的老師，詳細詢問他們的工作生活情況，了解學校的課程安排以及他們對教育改革的感受。總書記說，我們的教育改革要堅持文化自信，好經驗要堅持，不足的要補齊。

　　習近平還同師生代表進行座談。

　　習近平強調：　　——教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國基礎教育越辦越好。

　　——廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

　　——各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業。

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