從早上8時開始，人大附中海口實驗學校的小學生陸續(xù)走進校園，有的拍球，有的轉(zhuǎn)呼啦圈。“自從‘雙減’落地后，我們學校取消了早上統(tǒng)一的早讀，把上午集中開展教育教學活動時間調(diào)整為8時20分，以保障小學生擁有充足的睡眠和早餐時間。對于一些因家庭特殊情況提前到校的學生，學校提前開門，在操場上放置跳繩、毽子、呼啦圈等體育用具，供學生自由選擇，同時配備了體育老師值班，對早到的學生進行技術(shù)指導(dǎo)和運動安全管理。”日前，人大附中海口實驗學校校長蒲煜向記者介紹。

作息時間調(diào)整，課堂效率提起來，作業(yè)量降下來，特色課程開起來，課后服務(wù)辦起來……“雙減”政策落地百余日，記者走訪了海南多個市縣的中小學，看到一些變化正在悄然發(fā)生，各學校正想方設(shè)法在學科教育、文化知識教育、教學時間上做減法，在陽光快樂教育、文化底蘊培養(yǎng)、教學質(zhì)量上做加法，學校教育主陣地的作用正在強化。

課堂提效作業(yè)“瘦身”

“導(dǎo)學案很好用，課前用來預(yù)習；上課通過導(dǎo)學案，我們能輕松跟著老師節(jié)奏學習；課后復(fù)習鞏固知識。”一提到導(dǎo)學案，海南中學初中部的學生都在點贊。今年秋季學期以來，海南中學初中部全面鋪開導(dǎo)學案教學模式。導(dǎo)學案是什么？海南中學教務(wù)科副科長莫德勛介紹：“導(dǎo)學案是引導(dǎo)學生學習的方案，由各學科老師利用暑假時間集體備課設(shè)計，課前統(tǒng)一印發(fā)給學生。里面包含這節(jié)課的教學目標、重點難點，也有針對課程內(nèi)容設(shè)計的若干個問題，用來考查學生的自學和預(yù)習效果。導(dǎo)學案形式不固定，既有印刷版，也有老師手繪的邏輯思維導(dǎo)圖，能夠幫助學生把學習從被動變?yōu)橹鲃印恼n中移到課前、從無目的轉(zhuǎn)為有目標，調(diào)動了學生學習的積極性。”

海南華僑中學地理組則把初中地理教學內(nèi)容設(shè)計成一個個小游戲，創(chuàng)設(shè)角色扮演類、益智競技類、模擬探究類、數(shù)字體驗類、類比推理類等五大類游戲情境，通過反復(fù)的游戲和比賽，讓學生輕松掌握教學中枯燥和抽象的知識難點，提高了學生地理學習的興趣，增強了課堂教學的時效性。

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