亮點三 將防止學前教育“小學化”
征求意見稿要求,各級地方政府要將學前教育經費列入財政預算,新增教育經費要向學前教育傾斜,根據需要設置學前教育專項經費。建立學前教育資助制度,資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。
同時,各級地方教育行政部門要加強對幼兒園保教工作的指導,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,面向全體幼兒,關注個體差異,堅持以游戲為基本活動,保教結合,寓教于樂,為兒童創設豐富多彩的教育環境,防止和糾正學前教育“小學化”傾向。
要健全幼兒教師、園長資格準入制度,加大新聘教師中幼兒教師的比例。引導具備相應資格的非幼教專業大中專畢業生擔任幼兒教師。要改革創新幼兒師資培養機制,在全省師范類高等院校中建設1—2個全省幼教師資培養培訓基地。(記者王蓓蓓 實習生 周憶珈/文 記者 何清滾/圖)
(編輯:郭微微) 
