整合專家資源，助推民辦教育大發展
民辦教育是現代國民教育體系的重要組成部分。大力推進民辦教育發展，促進教育均衡發展是我國教育事業發展面臨的一個重要課題。在新的形勢下，為適應我國經濟建設和民辦教育發展的需要，積極有效地整合及開發全國民辦教育專家資源，推進民辦學校內涵建設。日前，由中國專家學者協會教育委員會、全國政策科學研究會特色經濟委員會與北京民教信息科學研究院聯合建立的國內第一個全國性質的民辦教育專家數據庫將投入使用，并向全國進行民辦教育專家庫成員的資格評定工作。
全國民辦教育專家庫建設堅持理論性與實踐性相結合的思路予以推進，進入專家庫的成員要求思想政治素質好并具有有較高的教育政策理論水平，從事教育教研與管理或科研工作5年以上，中小學教師應具有高級以上職稱或是特級教師稱號，本科院校和高職高專教師一般具有副高級職稱。專家庫成員來源廣泛，注重基層和科研單位，主要為國內各層次民辦學校管理人員和教師、科研院所研究員、教育行政部門管理人員、各相關社團協會專家及退休時間短、熟悉民辦教育改革與發展趨勢的專家學者。全國民辦教育專家庫對專家采取動態的管理機制，實行任期制，每屆任期3年，每屆期滿后重新組建專家庫，未被重新推薦列入的不再為專家庫專家。
據北京民科院院長胡錦瀾先生介紹，全國民辦教育專家庫的成立是民辦教育在新時期發展的重要成果。民辦教育在我國已經取得了階段性成果，但目前民辦教育在我國的發展面臨著重要機遇和挑戰，全國民辦教育專家庫就是要建設一支政治素質好、業務能力強、相對穩定的民辦教育專家隊伍，充分發揮教育專家對民辦教育發展的指導作用，促進我國民辦教育持續健康發展。
據了解，全國民辦教育專家庫成員作為我國民辦教育實踐、管理、研究與創新的專家，準確把握發展民辦教育應遵循的原則，遵循民辦教育發展規律，參與全國性的民辦教育理論探討和實踐活動，進行全國民辦教育的調研、指導、評估等有關工作，切實推進民辦學校的內涵發展。全國民辦教育專家庫德建立將為民辦教育的全方位、多層次、多元化發展提供強有力的智力支撐和良好的發展環境。
(編輯:童言) 
