小學師生和家長參加“性生理、心理、倫理、道德、法律”等話題的主題游園會。 記者莊小龍 攝
青春期年齡已提前至小學四年級 早戀題材話劇搬進小學校園
“為什么要和我分手？是我做錯了什么嗎，我可以改的啊。”這樣的經典對白并非電影情節，而是出現在學校的“操場一角”。昨天下午，廣州市黃埔區姬堂小學迎來青春期健康教育系列活動的壓軸大戲——“珍愛生命中的青蘋果”主題游園會。通過一排排的卡通蘋果樹，學生集體讀出與性生理、性心理、性倫理相關的基本知識，讓羞答答的問題不再讓人羞答答；通過精心編排的早戀題材話劇，小學版的“那些年”被搬進校園，日益早熟的小學生們也學會了“失戀”后該如何舒緩情緒。
青春期已提前至小學四年級
如何走出早戀的漩渦？男女生交往要注意什么？當我們心情不好或碰到感情問題難以解決時，應該如何處理？昨天下午，姬堂小學操場后的“蘋果園”格外引人注目，在一排排的卡通蘋果樹前，同學們分成多個小組，為自己心中的“性問題”找答案，并大聲朗讀出來。蘋果樹根據內容劃分為不同區域，除了普通的青春期身心特點外，艾滋病、梅毒等多種與性健康相關的疾病介紹也包含在內。
而在蘋果園外，還有棋盤游戲區、感言區、宣言區等多個區域。“噓，小聲點！”孩子們雖然玩得不亦樂乎，不過部分同學對于一些性病知識方面的問題，仍有些不好意思，讓自己的同學回答問題時小聲些。
姬堂小學校長劉玲萍解釋，在社會環境等多種因素影響下，小學生的早熟年齡已經日益提前，以往，中國女孩子的青春期多從十一二歲開始，而男生更是要晚些，但現在，不少孩子在小學四年級時已經開始步入青春期，對于男女關系感到神秘又不知如何處理。“最明顯的一個表現是，小學四年級的學生已經開始單人單桌，男生女生之間互相不來往，都是分片行動。”正是為了讓羞答答的問題不再讓人羞答答，姬堂小學舉辦了這個為期20天的活動，孩子們可以通過講座、征文比賽、漫畫等形式，正確了解青春期。
表面很抗拒但心里想接近異性
性格文靜、成績優秀的學習委員，遇到外表帥氣、性格直爽的班級體育健將表白后，兩人常常一起回家，周末一起去書店，彼此享受著一種莫名的情愫。但是，隨著時間的推移，問題也接踵而來，成績下滑、同學傳言不斷。一向是“好學生”的學習委員，在重重壓力下大哭一場，最后通過好友牽線，在心理輔導老師的幫助下，鼓起勇氣與體育健將“分手”，兩人最終成為朋友。
這是姬堂小學心理輔導老師劉艷林根據真實個案改編的早戀題材話劇。劉老師說，隨著青春期的提前，“早戀”話題如今開始進入小學。四到六年級的學生，基于怕被其他同學嘲笑的原因，雖然表面看起來很抗拒，但心里還是很想接近異性。這樣一來，如何幫助學生疏導感情問題就顯得尤為重要。
劉老師回憶，在已經畢業好幾年的一批學生當中，曾經出現過幾個畢業班男生同時追求一個女生的事。后來這個女生選中了其中的一名男生，而落選的一名“失敗者”正是自己班上的一個男生。這個男生本來成績很好，沒想到“失戀”后一蹶不振，成績大幅度下滑，不愿意參加集體活動，甚至出現考試不寫試卷的情況。后來經過反反復復的情緒疏導及多次談心，該名男生終于重新振作。（記者羅樺琳通訊員埔宣）
(編輯:童言)
