導讀]他們被貼上“問題少年”的標簽，或沉陷網絡、或早戀離家、或在學校惹是生非，父母管不了，學校容不下。于是，他們被送到“問題少年”培訓學校。
佛山“問題少年”培訓學校有爭議有信徒
兩名疲憊的學員癱在一張床上。
學生們在烈日下軍訓。
幾個被體罰的學員們在烈日的操場下跑步。
南海羅村鎮英思學校，一名總是彎腰駝背的學生背后被綁著一根木制十字架。
“到這里來的都是‘壞孩子’”，阿群頓了頓，眼睛不自覺看向地上，聲音變弱，“我也是”。阿群說，自己知道沉迷網絡不好，但忍不住，“不上網心里就牽掛，總是癢癢的”。
阿群從小生活在一個組合家庭，因繼母差別對待，他總覺得自己的生活沒有“存在感”，“像紙飛機飄在空中，有時恐懼，有時無聊”。但在C S游戲中，他找到了“存在感”，有團隊，有朋友，“比家溫暖，讓我快樂”。于是，他沉迷于此，無法自拔。
“大人沒時間陪我，我只能上網找朋友玩。”英思另一個網癮少年小謝比阿群開朗得多，他總是調侃自己：“我可沒網癮，只是一周上幾個通宵罷了。”小謝說，其實上網也沒什么事做，但不上網就更不知道該做什么了。
在他們眼中，青春“無聊”。一些人依賴網絡逃避，一些人則向現實“宣戰”，小謝的好友小胖屬于后者。小胖不喜歡上網，但他在英思已培訓兩個多月，其問題是“脾氣暴躁，打罵家人”。英思的心理輔導老師才大千介紹，家人甚至擔心某一天被小胖拿刀追砍。
小胖是富家子弟，老家在浙江嘉興，母親是深圳羅湖一家公司老總。父母很早離異，小胖從小由爺爺奶奶撫養。5歲后，小胖被媽媽接到深圳讀幼兒園。媽媽忙于業務，他幾乎每天都和保姆一起度過。小胖說，自己小時候最奢侈的事就是挨著媽媽睡覺，和媽媽說話。9歲后，小胖又回到老家，因爺爺奶奶溺愛，小胖養成了孤僻暴躁的性格。他在英思學校的日記中就記載著這樣一件事：“那天，作業本找不到了，我不敢去上課，坐在沙發上看電視。爺爺奶奶費了很大勁幫我找到，急忙催促我去上學。我很生氣，奶奶還在那啰嗦，好煩，我的火就上來了，拿起一個板子準備向奶奶扔過去……”
“傷害他們我也很難過，但有時候卻喜歡這種難過，因為覺得有成就感。”小胖有些沮喪，他不喜歡以前的自己，更不知活著為了什么。
上述孩子的講述并非孤例，英思學校60多個學生幾乎都是為了找尋“存在感”而叛逆。有的說，是父母溺愛讓自己迷失了方向。有的則說，因為在家里得不到關愛、在學校得不到認可，所以要“賭氣變壞”。
對此，國家級心理咨詢師、佛山“黃手絹”心理中心負責人鄧贊朋分析，所有“問題孩子”背后都有一個“問題家庭”，孩子上網成癮、早戀離家等都是表象，其根源在于家庭提供的生長環境出了問題。“他們找尋存在感，實際上是缺愛和關懷的表現。”
90%被騙入學
被騙理由五花八門，有的說“是去見一個姨媽”，有的說“是去佛山最美的地方玩”，還有的說“是去野外放風箏”。
“說實話，問題出在我們家長身上，因為忙于工作，給孩子的關心太少，溝通也太少。等到想彌補時，他們已經叛逆，來不及了。”家住張槎的楊女士曾把17歲的兒子送進英思培訓3個月，她認為自己是被逼無奈，“我們管不了，只能讓培訓學校來管，如果還是沒效果，我們就真的沒辦法了”。
另一位英思家長羅女士也持同樣的觀點，“在家里，我們說任何事都引發爭吵，只能讓他到培訓學校去吃吃苦頭，才能明白生活的艱辛”。
然而，送孩子入學前，眾多家長心中也有顧忌。因為諸如英思這類“問題少年”培訓學校在社會上的名聲并不好，教官暴打學生、學生跳樓自殺等負面新聞層出不窮。楊女士接觸英思前曾對其展開兩年的觀察。
“家長的擔心很正常，我們辦學初期確實也有打罵學生的情況，當時覺得這是加速學生改變最有效的手段。”英思校長杜利輝坦言，暴力對待學生是這個行業的積患，“但廣州‘起航’教官打死學生事件被曝光后，我們迅速調整了教學方法，再無打罵”。
如今，英思將心理課的地位凌駕于軍訓課之上，輔以國學、手工等課程。學生犯錯依舊會受罰，但“跑100圈”、“做100個俯臥撐”等手段代替了打罵。家長對此感到滿意，但學生仍舊排斥。杜利輝說：“沒有學生自己真正愿意進來，90%都是被家長騙進來的。”
小胖到現在仍清楚記得自己被騙入學的那天，2012年5月22日，“是個黑色的日子”。那天中午，英思4名老師駕車到深圳接小胖到佛山“玩”。因為有公司的秘書陪同，小胖一開始并沒在意，“還以為是媽媽的客戶巴結我呢”。車從高速路轉向縣道，又從縣道走入鄉間小路，小胖愈發覺得不對勁，幾番嚷嚷未果。下午3點多，車到學校，小胖被告知這是一所“減肥”學校，自己需在此呆上幾個月“我知道被騙了，心里很害怕，一直哭。”
然而，無人理會。不一會，小胖就被要求背熟校規，14條300多字，然后沿操場跑50圈，約有4000米。杜利輝解釋，這是每個孩子入學當天的“例牌菜”，目的是穩定學生情緒，并給他們一個下馬威。
小胖硬著頭皮做著，但還是一直哭。其心理輔導老師才大千回憶，直到晚上10點半，小胖的眼里還擎著淚水。那一夜，小胖一直站在窗邊，透過密密麻麻的鐵絲網看南星村那些若隱若現的燈火。“我像被關進了監獄，好想逃離，好想媽媽。”
小胖的故事稍作修改就能講述任何一個英思學生的入學。他們被騙的理由五花八門，有的說“是去見一個姨媽”，有的說“是去佛山最美的地方玩”，還有的說“是去野外放風箏”。而在第一夜，被騙的孩子都感覺自己進了一所監獄，根本無法入眠。他們畏懼陌生的老師，心中恨著“狠心”的父母。有學生甚至在自己的入學日記中寫道：“我一直在想，為什么老師要弄這樣一個學校？我將來也要辦一個學校，專門培養家長的學校……”
(編輯:童言)
