初高中新生不適應校園生活怎么辦？
本報記者 陳元才 繪制
海口網(wǎng)10月10日消息（記者謝舒?實習生?胡曉航）新學期開學已經(jīng)一個多月，從小學升入初中，從初中升入高中都是一個新跨越。然而，已經(jīng)習慣于父母長輩呵護的新生或多或少表現(xiàn)出不適應新校園中學習生活的狀態(tài)。那么，新生們應該怎樣適應新的學習和生活，又應當如何把握才能保持較高的學習效率？這對于每一名初、高中的新生來說，都是一個不容忽視的問題。??
緊跟老師思路
向課堂要效率
從小學升上初中后，功課由3門增加到了7門，這是一個很大的跨度，學生需要盡快地掌握各門學科的學習方法，合理分配時間，注意培養(yǎng)自己對各門功課的興趣。
海口一中副校長陳陽說，小學升上初中后，不少學生會發(fā)現(xiàn)學習時間突然變得很緊張，課業(yè)也會隨之加重，白天滿滿的一天上課后，晚上還有自習。學生要想在課下鉆研，時間是很有限的，可以說沒有太多的空隙給學生課余鉆研。因此，最好做到緊跟老師步伐，向課堂要效率。學生應盡量在課堂上緊緊跟著老師的思路，盡量將疑問在課堂上弄清。
課程多了，卻絕對不能偏科，只有如饑似渴地愛學每一科才能學好每一科，即使討厭某一科也應抱著一種不服輸?shù)男膽B(tài)去學好它，這往往要花費更多的精力。人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復習一次，可以將知識進行歸納復習，要做到準確全面。例如：數(shù)學的定義、法則、結論、規(guī)律等。每一科分記在一個本子上，保存到考試時復習用，這樣容易提高學習效率，最終提高學習成績。
陳陽說，初中是義務教育階段，但進入了高中則是一種選拔式的教育，初中和高中是一脈相承的。
因此，學生從初一起就該在提升、鞏固自身學業(yè)的基礎上，拓展自身的興趣、愛好，全面提高自身素質。“選拔式”考察學生的不僅僅是學業(yè)，還有特長。學生應該從初一起就拓展自己各方面的能力，為更好地升入高中做準備。
初一學生面對的是來自多個地方的人，生活、學習圈子將會更大。有容乃大，在這其中，希望同學們要學會互相包容，互相關愛，學會換位思考，學會融入他人圈子。初中，也是青春叛逆時期，希望學生們注意自己意志品質的鍛煉，成為開朗、樂觀、正直的人，快樂地度過初中三年的美好時光。
