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??? 把調(diào)動機會留給年輕人，他們選擇堅守

??? 幾十年如一日堅守在孤島上，圖什么?周乃文回憶，剛上島的時候，喝的水都帶著咸味兒，接一盆放在屋內(nèi)，第二天早上盆邊就有一圈紅銹跡，“每天唯一的娛樂就是看電視。”周乃文說，他也曾經(jīng)有機會調(diào)動，但是一想到萬一沒有新老師上島，孩子們怎么辦?周乃文咬咬牙，把調(diào)動的機會讓給年輕人，自己安心留在島上任教。

??? “如果為了錢，我早就離開學(xué)校了。”陳吉雄是學(xué)校唯一的代課老師，月工資1000元，生活上有些捉襟見肘。這份工資僅是他以前工作收入的五分之一。陳吉雄曾在船務(wù)公司當管事，跑過多個國家，后來在一所武術(shù)學(xué)校做過管理。10年前，村委會主任和前任校長找到他，讓他代課。半年前，前任校長離世時，還叮囑他要堅持下去，教好學(xué)生。“我是島上人，一定要加倍努力，否則怎么面對鄉(xiāng)親?”上個學(xué)期末統(tǒng)考，陳吉雄所教的一年級6個學(xué)生，有2個考了100分，4個都在90分以上。

??? 老師們說，孩子們都很聽話，這是他們最欣慰的。“雖然現(xiàn)在學(xué)生少了，但我們的教學(xué)時間并不少，真正做到‘一對一’輔導(dǎo)。”課余時間，老師和孩子一起打球，讓他們感受到童年的快樂。

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