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　　三拒調任為了學生留守苗寨

　　第一次見到劉學松，是在他愛人王明英攙扶下見面的。他給人的感覺很和藹，很慈祥。頭戴一頂帽子，清瘦的面龐，黝黑消瘦的身子，額頭和臉頰鐫刻著幾道深深的皺紋，樸質的笑容顯得靦腆而又謙虛。

　　在交談中記者得知，現年52歲的定安縣中瑞學校南嶺小學校長劉學松，在34年的任教生涯中，多次面臨走與留的選擇。

　　1979年，高中畢業的他報名來到南嶺小學，成為該小學一名月薪僅60多元的老師。

　　初來乍到，眼前的南嶺小學超出了劉學松的想象。黑暗狹小的茅草屋就是教室，沒有一個完整的門或窗，連講臺都沒有，最要命的是，這里的學生95%以上是苗族，而他是漢族人，語言也不通，但這些難題都沒有嚇住他。

　　“看到孩子們渴望讀書的眼神，我就感到揪心的疼，最后決定不走了，留下來，扎根在山寨里，干出一點事來。”劉學松說，沒想到這一干就是三十多年。

　　從那天起，學苗語成為他每天必做的一件事。在苗族同胞熱心幫助下和良好的語言氛圍中，他很快學會了苗語。

　　在教學上，他采取“雙語”教學，每次上課都是先講一遍苗族方言，再用普通話教學。

　　他還十分注重學生禮儀教育。課間，他每天都利用三分鐘的時間教會學生對待長輩要稱“您”，早晨見面說聲“好”，求人幫忙說聲“謝謝”，影響別人說“對不起”等等。

　　在他的精心培育下，孩子們學得很快，養成良好習慣，見面總會問聲好，這讓劉學松感到十分欣慰。

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