關(guān)于特長的調(diào)查:女生吹8年笛子 上初中后積起灰
田嘉月想念吹笛子的時光
????建蘭中學初二女生田嘉月對記者做了一個吹笛子的動作，很優(yōu)美，這個她已經(jīng)練習了8年的動作，在進入初二后就再也沒有做過了。
????田嘉月的笛子水平是九級，在她小學六年級時取得的。她很想讓自己的水平再提高些，“學習器樂，越到后面提高越難，要花費大量的時間練習，對我來說，現(xiàn)在時間有點不夠用，在學習和笛子這道選擇題上，我不得不選擇學習。”
????田嘉月有些無奈地對記者說，她還悄悄地告訴記者，她班上有很多同學都有一項特長，可到了初中，基本上都放棄了，“班里隱藏了10多個鋼琴十級的同學，很多人進入初中后，再也沒有碰鋼琴了。”
????大班時開練的特長
????初中后漸行漸遠
????田嘉月掰著手指頭算了算，從初二開始，她已經(jīng)有8個月沒有去專業(yè)老師家里補習了。不僅如此，她每天吹上幾下的習慣，也在初二時停下來了。
????“即使是初一，我也經(jīng)常向?qū)I(yè)老師請假，請得有點多，比如考試前要復習，就不得不請假，雖然去老師家練習的時間只有2小時，但我也沒有空去。”田嘉月說，笛子現(xiàn)在就放在她臥室的床后頭，已經(jīng)兩三個月，沒有碰了，感覺自己少了點什么。
????在田嘉月讀幼兒園大班時，爸爸提議培養(yǎng)一項特長。爸爸很喜歡音樂，在田嘉月小的時候，會經(jīng)常買CD，全家人吃飯時一起聽。
????在笛子和小提琴兩項樂器中，田嘉月選擇了笛子，“爸爸買的CD中，有很多是笛子演奏，我覺得很好聽。”于是，田嘉月報班學習笛子，每天還要回家練習，一練就是半個多小時，后來爸爸又給她找了一個專業(yè)老師，進行一對一輔導。
????剛學笛子時，因為肺活量小，吹著吹著，頭就暈，要休息一會兒再練。“笛子看著容易，如果用心的話，一般三天就可以吹響筒音，可要吹得好聽，就要多練習。”田嘉月說，“我家里有10根笛子，各種各樣的調(diào)，以前我會經(jīng)常拿來練。”
