朱清時將卸任：南科大不改革對全社會是打擊
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改革就像鈍刀子割肉一樣
南科大想做的教改很難
深圳晚報：您曾經說過，加到教改隊伍里的人越來越多，教改肯定會成功，但不一定是在南科大，為什么？有人認為，這種星星之火僅會在理念上帶來觸動，您認為它是否可以燎原？
朱清時：改革就像鈍刀子割肉一樣，南科大想做的教改很難，不太可能在一個學校或者一個地區(qū)里，從頭到尾都完成得很好。教改最大的可能是，一定會成功，就像中國的經濟改革一樣。現(xiàn)在，上海的經濟改革超過了蛇口，將來，教改的最后成功也不一定是在南科大。
中國的古訓是，“槍打出頭鳥”。頂風前行者遭受的挫折和阻力最大，且無榜樣可仿照。但歷史貢獻不可抹殺，等大家都成功的時候，就會想到，蛇口是當年經濟改革的先行者，南科大也一樣。
星星之火完全具備燎原的可能性。任何一所高校都可以嘗試—不擴招、從國外引進人才、建立像南科大一樣甚至更好的薪酬待遇、為青年教授建科研團隊、賦予學術委員會比南科大學術委員會更高的權力。
但是，如果當初南科大不這樣做，誰會知道有這種可能？南科大做了，大家意識到南科大第一步成功了，成功的因素就會被學習。現(xiàn)在，很多高校都在采用南科大6+3+1的招生方案(高考成績占60%，自主招生占30%，平時成績占10%)，這就是一種進步。
深圳晚報：現(xiàn)在，社會各界都在關注首屆教改實驗班畢業(yè)生的去向問題。因為前期課程設置等方面的問題，一些學生面臨著畢業(yè)困難的狀況，對首屆畢業(yè)生的畢業(yè)問題，如何解決？
朱清時：一個好的大學，學生一定要嚴出，淘汰率要高一些。現(xiàn)在中國的高校正好相反，叫嚴進寬出，只要進來都能出去，沒什么淘汰率，這樣的大學就沒有動力，難出尖子生。南科大的做法與國際接軌，表現(xiàn)出來就是，相當部分學生的成績不是太好。比方說，現(xiàn)在首屆教改實驗班有45名學生，有幾名同學退學了，有幾名同學需要延長學習期限，這部分學生占比百分之二十多。這個比例不高，在加州理工大學，可能每年都有近百分之三十的學生出局。
但是熬出來的，能夠順利畢業(yè)的學生都會比較優(yōu)秀。而出局的，也不證明這些學生不夠好，而是說他們可以選擇其他職業(yè)，選擇一些對自己更好，也對社會更好的職業(yè)。
