海口網1月4日消息（記者杜潤濤）烹飪、計算機維修、平面設計、服裝縫紉、美容美發、烘焙……近日，在海南（海口）特殊教育學校的職業技能大賽上，學生們優秀的表現贏得了前往參觀的企業、家長認可。

　　據介紹，近年來，特殊教育學校根據學生特點開設職業課程，讓學生用技能創造生活、贏得尊重，為特殊孩子未來鋪路。

　　根據特點開設課程

　　“考慮到學生的特殊性，學校根據不同類型學生開設了不同的職業技能課程。”海南（海口）特殊教育學校校長甘方波表示，根據學生實際需求，學校目前開設了烹飪專業，以及計算機維修、平面設計、美容美發、縫紉、按摩等勞動技能課程，讓學生走上社會后能更好地適應社會，有尊嚴地生活。

　　說起職業技能的學習，學生小何表示，由于啟明部的動手能力相對較強，學校為此專門開設了烹飪專業，然后再由他們根據自己興趣自由選擇課程方向。“經過學習，我對畢業后的方面越來越明確，我相信自己能夠做的很好。”小何告訴記者，自己的好朋友正在學習按摩技能，他計劃著畢業后開一家盲人按摩店。

　　興趣幫助學生成長

　　“希望自己能夠在生活中有著更重要的作用，有更多的人尊重我。”啟智部小明說，以前對于基本的勞動技能都沒有掌握，到學校后，老師在充分尊重他興趣的基礎上讓他去選擇技能學習。最終，他選擇了手工藝制作，以便將來可以把家里布置得漂漂亮亮。

　　“職業技能對特殊孩子來說尤為重要，畢業后幾乎就靠學到的一技之長生活。”老師文芳說，學校在職業教育過程中，充分尊重學生興趣，挖掘學生發展潛力，以此促進學生成長，幫助他們為未來的人生做好規劃。

　　提升學生技能學習

　　“近年來，學校職業教育取得了優異的成績。”甘方波告訴記者，職業技能對于特殊學生來說具有重要意義，這是特殊孩子今后生活的重要保障，更是他們贏得社會尊重的重要基礎。

　　甘方波表示，學校將在目前職業課程的基礎上，鼓勵企業和家長參與到學生職業技能的培訓，通過“引企進校”、實景教學等模式，讓學生享受更優質教育資源。與此同時，提升教師的職業技能水平，讓學生在學校體驗到企業的實際管理及工作要求，以實現學生與企業、社會的無縫銜接。

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