從“辛苦費”變成“強制性”補課就這樣引發(fā)了“眾怒”

　　其實，往年補課現(xiàn)象也有存在，就算最厲害的暑假，也僅會收到十幾起投訴。但是，像今年這樣突然倍增的投訴，讓市教育局也“勃然大怒”了。

　　據(jù)了解，今年6月到9月，市教育局收到的關于城區(qū)義務教育階段學校違規(guī)補課的，僅書面投訴就達到57件，而電話投訴更是不曾間斷。

　　投訴中，很多都明確寫出了補課的學校和合作的培訓機構，以及培訓的具體時間和費用，信息很翔實。而從投訴的內(nèi)容來看，家長大多因為這幾個情況而情緒不滿：

　　1、學校與培訓機構的變相合作

　　今年，學校大都和培訓機構掛了鉤，以培訓機構的名義來招生，這種變相合作儼然是打了“禁止學校補課”的擦邊球。

　　地點改校外，不準穿校服，不讓和別人說……雖說最終交了錢，但是這里面的“道道”家長們看在眼里。不少家長打電話到市教育局舉報，因為以前都是學校自發(fā)的補課，老師更多的是憑良心在補。現(xiàn)在，和培訓機構扯在一起，費用高不說，效果有沒有打折扣，心里沒底。

　　“涉及利益關系了，這種補課如果放任下去遲早出問題。”市教育局知情人士說。

　　2、老師動員不成找家長談話

　　劉女士的孩子今年讀初二，成績還算可以，但是今年暑假，她接到了班主任的電話，表示希望能去學校“談一談”。劉女士還以為孩子在學校犯了什么錯，沒想到卻是因為補課的事。

　　原來劉女士沒有讓孩子報名學校暑假的補課，這才招來了“談話”一事。“孩子很有潛力，這個機會不能錯過，不補課就跟不上了，太可惜了，要考慮清楚……”在班主任的極力勸說下，劉女士還是給孩子報名了。

　　在市教育局接到的投訴中，這樣的情況很普遍。關于暑假補課，學校對學生宣稱的是“上新課”，并且在全校做動員，然后再由各班老師在班級里做動員，一層層動員工作下去，目的就是為了全班都能夠參加。

　　3、從幾百到幾千，費用上漲明顯

　　以往學校補課，多是自發(fā)行為，家長們看在老師利用周末給孩子上課，一個月幾百元也算是“辛苦費”，心里還過得去。

　　在市教育局接到的投訴中，有孩子今年暑假參加了學校20天的補課，費用竟然高達近3000元！這樣的漲價讓家長實在不能接受。

　　這并不是個例，一兩千已經(jīng)是“平均價”了。

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