????專(zhuān)訪：“音樂(lè)能跨越文化　音樂(lè)家是文化使者”——訪中國(guó)鋼琴家郎朗

???新華網(wǎng)維也納２月２５日電（記者王騰飛）“音樂(lè)可跨越文化，能讓人更多地了解其蘊(yùn)含的文化、歷史和傳統(tǒng)，每一個(gè)音樂(lè)家都應(yīng)是文化的使者”，郎朗在接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)如是說(shuō)。

????在維也納音樂(lè)廳落成１００周年之際，郎朗用鋼琴奏響的音符再次打動(dòng)了維也納聽(tīng)眾，給這座承載著維也納音樂(lè)文化歷史的殿堂留下了又一段美好記憶。

????剛結(jié)束音樂(lè)會(huì)演奏的郎朗精力充沛，仍是一個(gè)充滿朝氣、性格開(kāi)朗的大男孩形象。作為從中國(guó)走出的年輕鋼琴演奏家，郎朗的音樂(lè)已跨越全球幾大洲，很多人都因?yàn)橐魳?lè)成為他的樂(lè)迷。

????郎朗告訴記者，音樂(lè)是文化的紐帶，是跨越文化、語(yǔ)言的橋梁。和很多藝術(shù)品一樣，音樂(lè)中蘊(yùn)藏著一個(gè)歷史時(shí)期的文化和傳統(tǒng)，能讓人讀到很多藏在其背后故事和語(yǔ)言。

????在談到東方人如何在演奏中很好地詮釋西方古典音樂(lè)時(shí)，郎朗認(rèn)為，西方音樂(lè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)并非高不可攀，音樂(lè)雖然需要文化環(huán)境的土壤，但音樂(lè)本身卻可以跨越文化。

????他說(shuō)，隨著中國(guó)開(kāi)放程度的不斷提高，西方古典音樂(lè)對(duì)于他這代人已不再陌生，大家從小就同時(shí)接受中西方文化教育，而這個(gè)趨勢(shì)在未來(lái)將會(huì)更明顯，文化的交融越來(lái)越多，中國(guó)將會(huì)越來(lái)越向國(guó)際化發(fā)展。

????但他也認(rèn)為，從他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，海外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也必不可少，“我１５歲出國(guó)學(xué)習(xí)，這很重要，尤其需要一些音樂(lè)大師的影響，音樂(lè)不是啃書(shū)本，要豐富自己的閱歷，同時(shí)要了解西方文化，要有環(huán)境的熏陶”。

????雖然現(xiàn)在大部分鋼琴曲是西方古典曲目，但郎朗在演奏時(shí)也偏愛(ài)中國(guó)曲目，他一直都希望通過(guò)演奏中國(guó)曲目，讓西方聽(tīng)眾也有機(jī)會(huì)感受到中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特魅力，從而更加了解中國(guó)音樂(lè)，也更多走近中國(guó)。

????一些音樂(lè)演奏家在早期成名后，逐漸將精力更多地投入到教育、指揮、作曲等方面。對(duì)于職業(yè)人生規(guī)劃，郎朗認(rèn)為，相對(duì)于其他方面的發(fā)展來(lái)說(shuō)，自己還是更適合繼續(xù)鋼琴演奏事業(yè)。現(xiàn)在他除了演奏外，還可以把經(jīng)驗(yàn)和想法分享給更多人，事業(yè)面更寬。

????作為古典音樂(lè)屆的明星人物，郎朗已成為無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)小琴童心中的標(biāo)桿。對(duì)于音樂(lè)教育，郎朗認(rèn)為，培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣十分重要，尤其在剛起步時(shí)，只有這樣小孩才會(huì)有更多主動(dòng)性，此外，學(xué)習(xí)音樂(lè)更不能盲目跟風(fēng)，要有規(guī)劃、有耐心。

????“有的小孩還沒(méi)有體會(huì)到音樂(lè)是什么，就開(kāi)始每天練音階了，這樣小孩的音樂(lè)愛(ài)好就被扼殺了，要讓他們熱愛(ài)音樂(lè)，而不是恨音樂(lè)，”郎朗說(shuō)。

????但要成為一名音樂(lè)家，郎朗認(rèn)為，除了老師的引導(dǎo)和自身的不斷努力，還要靠自己在音樂(lè)上“開(kāi)悟”。這對(duì)于演奏家來(lái)說(shuō)是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，雖有一定難度，但必須自己去感受。