記者25日從教育部獲悉，到2020年，全國縣級以上城市原則上至少應有一所老年大學，50%的鄉鎮(街道)建有老年學校，30%的行政村(居委會)建有老年學習點，各省(區、市)選取若干個養老服務機構，開展養教結合試點。

　　國務院辦公廳近日印發《老年教育發展規劃(2016—2020年)》指出，老年教育的增量重點放在基層和農村，形成以基層需求為導向的老年教育供給結構，優化城鄉老年教育布局，因地制宜地開展老年教育。根據規劃提出的目標是，到2020年，“以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到20%以上”。

　　規劃指出，探索以開放大學和廣播電視大學為主體建設老年開放大學，開發整合遠程老年教育多媒體課程資源。到2020年，力爭全國50%的縣(市、區)可通過遠程教育開展老年教育工作。

　　據了解，我國是世界上人口老齡化程度比較高的國家之一，2015年底我國60歲以上老年人口已經達到2.22億，占總人口的16.1%，未來20年我國人口老齡化形勢將更加嚴峻，“未富先老”的特征日益凸顯，對我國社會主義現代化進程產生全面而深遠影響。

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