新華社北京9月7日電（記者胡浩、朱基釵）人生百年，立于幼學。學前教育對于孩子的成長至關重要。記者7日獲悉，社會各界呼吁的學前教育法納入全國人大常委會立法規(guī)劃的一類立法項目，擬在十三屆全國人大常委會任期內(nèi)提請審議。

　　“抓緊研究制定學前教育法，是解決當前學前教育面臨各種問題的迫切需要。”全國人大代表李麗華認為，加快推進學前教育立法，有利于解決影響學前教育事業(yè)發(fā)展的根本性深層次問題，為學前教育事業(yè)發(fā)展提供法律保障。

　　數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國學前教育資源迅速擴大。2017年，全國共有幼兒園近25.5萬所，在園幼兒達到4600萬人。根據(jù)我國第三期學前教育行動計劃，到２０２０年，要基本建成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學前教育公共服務體系，全國學前三年毛入園率由目前的７５％提升至８５％。

　　“學前教育是新時期中國教育發(fā)展最快的一個部分，也是當前中國教育最大的一塊短板。”教育部部長陳寶生今年3月在十三屆全國人大一次會議記者會上指出，目前我國學前教育存在一些問題，如保教人員數(shù)量不足、水平不高，普惠性幼兒園不足，財政保障和成本分擔機制沒有建立，管理和安全存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)、幼兒教育觀念需要進一步轉變等。

　　針對學前教育發(fā)展中面臨的問題，社會各界廣泛呼吁，出臺一部專門針對學前教育的法律，在經(jīng)費投入、教師隊伍建設、管理規(guī)范等方面予以保障。

　　據(jù)了解，最高立法機關高度重視學前教育立法工作。2013年以來，全國人大教科文衛(wèi)委員會先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川開展一系列調(diào)查研究，總結梳理各地學前教育發(fā)展和立法狀況，分析研判學前教育立法面臨的主要困難和問題。2015年12月，全國人大常委會對教育法進行了修改，增加關于學前教育的專門規(guī)定，2016年，把全國人大代表提出的24份有關大力發(fā)展學前教育的建議列為重點督辦建議。

　　教育部２０１８年工作要點也明確提出，推進學前教育立法，通過立法進一步明確各級政府和有關部門發(fā)展學前教育的責任，加大對辦園違法違規(guī)行為的懲治力度，依法保障學前教育健康可持續(xù)發(fā)展。

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