原標題：改善視覺環境 強化體育鍛煉 定期開展視力監測

海口3所示范學校“出招”防近視

學生的眼健康一直是我省教育部門關注的一項重要工作。近日，海口3所學校獲評首批“海南省兒童青少年近視防控示范學校”稱號，分別是北京師范大學海口附屬學校、海口市玉沙實驗學校、海口市第一中學。據了解，在預防近視的道路上，海口各學校“花樣出招”，努力提高學生愛眼護眼的意識，幫助孩子們養成良好的用眼習慣。

海口市玉沙實驗學校學生使用桌面預防近視器。（受訪者供圖）

玉沙實驗學校：改善視覺環境

在海口市玉沙實驗學校，全校配備了可升降課桌椅，新學年都會根據學生身高調整座椅高度。

為了讓學生們養成良好坐姿，學校建議小學一二年級配備坐姿矯正器輔助習慣養成，在每個學生課桌椅上安裝矯正器，根據學生坐高調節矯正器高度，促進“一尺、一拳、一寸”良好坐姿標準達成。

玉沙實驗學校體衛藝處主任李純光介紹，學校按照相關要求，規范化教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境衛生以及黑板、課桌椅的配備。同時，進一步改進教室照明設備，在六年級、七年級3間教室安裝無頻閃燈。

“教室照明普遍使用日光燈管，日光燈的頻閃現象會造成頭痛和眼疲勞、引發光敏性癲癇病、導致視力下降和注意力分散等問題，會給眼睛帶來極大的傷害。”李純光表示，學校將在條件允許的情況下，為每間教室安裝無頻閃燈照明。

北師大海口附校：強化體育鍛煉

如今，信息化教育讓更多電子產品走進校園，如何科學合理使用電子產品？北師大海口附校給出解決辦法。

北師大海口附校體衛藝處主任王霏霏介紹，該校建立校領導、班主任、校醫、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。帶入學校的進行統一管理，由班主任暫時保管，學生返家時再領取，同時將情況告知家長，雙向監督。

同時，本著按需原則合理使用電子產品，原則上采用紙質作業，指導學生科學規范使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。

“科學合理使用電子產品，還要鼓勵學生走出教室動起來。”王霏霏表示，學校強化體育鍛煉和戶外活動，初中生、高中生每天早上參加晨跑30分鐘，積極開展陽光體育課，小學生每周280分鐘、初中生每周280分鐘、高中生每周240分鐘。此外，不斷完善體育場地和設施，為學生打造良好、健康的校園體育文化氛圍。

市一中：定期監測視力

今年3月份是海口市第一中學的近視防控宣傳教育月。該校體衛藝處副主任楊文剛表示，學校每年均開展為期一個月的主題活動，各年級各班通過班會課、健康教育課對學生進行用眼護眼健康專題教育。學校通過大電子屏、校園廣播、班級多媒體、健康教育宣傳欄等形式開展全方位的宣教活動，提高學生愛眼護眼意識，養成良好的用眼習慣。

此外，學校還定期開展視力監測，每年組織學生進行1次視力檢查。對視力異常的學生進行提醒，及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查。

“下學期開始，我們將每年1次的定期視力監測增加至每年2次，做到早監測、早發現、早預警、早干預。”楊文剛表示。（王靈靈）