舞蹈課堂。

特色課程：從收納整理到活力籃球，暑期課堂“百花齊放”

在“教聯體”項目，除了成長課堂，還有一系列充滿創意的特色課程，這些課程均由海口市濱海第九小學西海岸校區、海口市第二十七小學、秀英區青少年學生校外活動中心的名師團隊精心設計并授課，確保專業性與趣味性兼具，讓孩子們在動手實踐中收獲成長。

中國象棋課上，孩子們在楚河漢界間運籌帷幄；“玩轉黏土”課堂里，五彩斑斕的黏土變身恐龍、城堡；快樂口風琴的旋律則回蕩在音樂教室，零基礎的孩子們短短幾節課就能合奏簡單曲目；少兒舞蹈班的孩子們隨著音樂翩翩起舞；創意美術課上，水彩與想象力共同揮灑；趣味繪本閱讀則通過角色扮演，讓孩子們愛上閱讀；活力籃球場上，運球、投籃的吶喊聲此起彼伏。“孩子每天回家都興奮地講課堂趣事，連午覺都不想睡了。”家長黃女士說。家長林先生則打趣道。“沒想到孩子回家還教我下象棋，說這是‘爺爺輩的益智游戲’。”

在智趣科學實驗課上，孩子們的探索熱情同樣高漲。 “老師，我的水火箭飛了五米遠！”“快看，小蘇打和白醋反應像火山噴發！”在海口市第二十七小學的實驗室里，科學名師吳海珠帶領孩子們用礦泉水瓶制作“水火箭”，用生活常見材料模擬化學反應。課程不僅設置了動手實驗環節，還通過“科學小偵探”“原理大揭秘”等趣味互動，引導孩子們觀察現象、提出假設、驗證結論。這堂課不僅激發了孩子們對科學的好奇心，更培養了他們的實踐能力和創新思維。

據了解，在“教聯體”項目的課程體系中，2025年暑期不僅在海口市第二十七小學開設了10個科目60節課程，更聯動天海社區居委會與天海社區“候鳥”人才工作站，設立社區教育學校，構建起多方聯動、資源共享的協同育人平臺，形成“學校+社區”雙陣地教學模式。從學校教室到社區課堂，項目總課程量達210節，將惠及兒童500多名及家長近200人。

這個夏天，這些精心設計的課程正為孩子們撐起一片成長的綠蔭，不僅讓孩子們度過充實的暑假，更讓家校社協同育人的理念落地生根。“我們希望通過多元課程，讓每個孩子都能找到自己的興趣點。”海秀街道辦事處相關負責人表示。

據介紹，秀英區海秀街道“教聯體”項目由秀英區教育局、秀英區海秀街道辦事處主辦，海口市濱海第九小學西海岸校區、海口市第二十七小學、秀英區青少年學生校外活動中心協辦。從成長團輔課堂的親子溝通技巧，到收納課的生活實踐引導，再到特色課程的興趣啟蒙，“教聯體”項目正通過名校師資下沉、家校社協同的模式，讓每一個孩子都能在名師引領下探索成長的每一種可能。

秀英區教育局相關負責人表示，“教聯體”不是簡單拼盤，而是要讓學校輻射社區、家庭反哺學校，實現教育資源的流動共享，最終形成育人生態閉環。下一步，海秀街道辦將把“教聯體”模式與“護苗”行動進一步結合，比如增設網絡安全教育、防欺凌講座等專題課程，并推動更多社區圖書室、運動場館向青少年免費開放。

特約記者陳創淼 記者楊玲

（海口網8月15日訊）

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